安徽省初中英语骨干教师到我校开展教学交流活动


  11月14日,“国培计划”(2019)安徽省初中英语骨干教师高端培养项目一行98人来我校开展教学交流和考察学习活动。考察团参观了我校校园环境和学校文化建设,随后现场观摩了我校罗丹青和林健仪老师的英语公开课。


  罗丹青老师的公开课沪教英语《7A, Unit 6, Writing: A travel guide》是一个“以读促写”的典范。罗老师首先通过回顾两篇阅读文本,为学生的写前搭建了词汇和框架的脚手架,然后创造性地指导学生在写前使用蛛网图对文章结构进行梳理,写中让学生使用蛛网图来整理自己的写作思路,同时让学生学会使用自我评价表来对自己的写前,写中和写后的活动来进行指导,最后每一个学生都能够顺利地完成了广州旅游指南的写作,教学任务高效顺利地完成。

  林健仪老师的《沪教英语7A,Unit 6, Project: a travel plan》是一堂综合性很强的语言实践课。林老师配合粤语轻快歌曲,展示了广州著名的景点、小吃等,带起了全场的气氛。课堂上,林老师设置真实背景,提出课堂任务- 为考察团设置广州一日游的任务。同学们紧跟老师指令,通过合作学习,出色完成每项课堂任务,制作出广州一日游的计划,并成功地以小组介绍的形式向全班和与会老师作了分享。


  公开课后,蔡珊如副校长代表学校致辞,对考察团的到来表示欢迎,也对两节公开课给予了充分的肯定,勉励英语科老师要研究新一轮的中考改革方向,“迎进来、走出去”希望我校师生能够加强交流学习,共同促进提高。


  接着,初中英语科组长王武骥老师介绍了本次研讨展示课的背景。整个科组从接到任务到落实主题都进行了集体备课、思路分享,提出研究的重点:“整单元设计中进行有效输出”、“构建初中英语思维能力课堂”,以上的教学目标都在课堂上基本得到实现。随后王科长向考察团介绍了我校英语科的科组文化和教学特色,以及我校应对中考英语改革一系列的英语特色课程和特色活动。


  在随后的教学经验交流分享会上,国培班导师——广东第二师范学院李华教授对我校英语特色教学和两位老师的公开课给予高度评价,认为课程紧贴教学大纲,教学思路清晰;在教学中培养学生的思维能力、小组合作能力,实施多模态教学“方式新颖,形式活泼”,“听说读看写兼顾”。既有生动的视频、音乐,也有师生互动环节,寓教于乐,同时渗透了对学生广府文化的熏陶,促进学生的文化品质的培养。能充分调动学生学习的积极性和兴趣,增强教学效果。她鼓励国培学员和听课老师们要打开思路、敢于尝试,在常规的英语教学中落实英语学科核心素养、理解课程标准中提到的六要素:主题语境、语篇类型、语言知识、语言技能、学习策略和文化知识;在今后的输出教学中更加侧重呈现和分享。






  此次教学交流和考察学习活动取得圆满成功。也是16中初中英语科组在实施学校提出“构建思维型能力课堂”的一次有效练兵。



撰稿:罗丹青、林健仪、王武骥


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